Кто и как учит правильно говорить «р», «л» и «ш» жителей Тольятти

11.07.2014 / 08:59
Согласно Книге рекордов Гиннесса, самой сложной в мире скороговоркой является фраза «the sixth sick sheikh's sixth sheep's sick». Однако полгода назад лингвисты придумали еще более тяжелое испытание для языка – pad kid poured curd pulled cod.

«Сложность фразы заключается в том, что при быстром произношении звуки сливаются и человек говорит их одновременно», – объяснили они. Ниже – о том, кто и как помогает жителям Тольятти правильно говорить «р», «л» и «ш», когда скороговорки уже бессильны.

185556_600

Бабушка и чулки

«Старенькая бабушка вяжет чулочки» – универсальная тестовая фраза, по которой логопеды определяют наличие недочетов в звукопроизношении. «Профессионалу хватит минуты общения, чтобы заметить все нарушения в работе артикуляционного аппарата, – рассказывает логопед-дефектолог городской поликлиники № 4, кандидат педагогических наук Татьяна Суркова. – В первые годы практики это мешает жить – невольно прислушиваешься к людям на улице и начинаешь давать советы».

Средняя стоимость получасового занятия с логопедом в Тольятти – 400-500 рублей. «Однако не стоит тратить деньги и время, если ваше чадо говорит «л» вместо «р» или шепелявит, когда ему еще не исполнилось пяти лет.  Хотя стоит привести дитя на плановый осмотр уже в два года», – советует Татьяна Суркова. Впрочем, банальная дислалия – не единственная забота логопеда. Самые тяжелые случаи – проблемы с речью на фоне задержки в умственном развитии.

«Старенькая бабушка вяжет чулочки» – универсальная тестовая фраза, по которой логопеды определяют наличие недочетов в звукопроизношении

«Регулярно сражаемся с дизартрией – нечленораздельной речью, возникающей из-за поражения центральной нервной системы. Бич последних лет – вообще неговорящие дети. Причем нередко причиной оказывается скудость общения с близкими – никаких сказок на ночь и совместного разучивания присказок вроде «кот-кот, не ходи на огород», – рассказывает логопед-дефектолог, директор школы-студии речевого развития «АБВГДейка» Светлана Ященко.

«Помню трехлетнего малыша, который категорически отказывался открывать рот. Через несколько занятий на очередные попытки «вытащить» из него хоть какой-нибудь звук, это чудо вздыхает и без запинки произносит: «Как же ты мне надоела!» – смеется дефектолог Суркова.

Мышечный орган

Первая примета хорошего логопеда – диплом о высшем дефектологическом образовании. «Выпускники педучилищ и краткосрочных курсов получают навыки звукопостановки, то есть способны работать лишь с дислалией, иные речевые нарушения не смогут даже диагностировать. Между тем их причиной могут быть сложные невропатологические проблемы. Иногда всему виной особенности строения артикуляционного аппарата, кости которого неправильно срослись еще в утробном состоянии. Поэтому знакомство с ребенком должно начинаться с изучения его медицинской карты, истории беременности и родов матери», – настаивает дефектолог логопедического кабинета «От А до Я» Юлия Манятовская.

«При простых дефектах речи первые подвижки заметны уже через три занятия, хотя все достаточно индивидуально. Однако если через месяц работы нет вообще никаких результатов – логопеда надо менять», – советует Светлана Ященко.

«При простых дефектах речи первые подвижки заметны уже через три занятия, хотя все достаточно индивидуально. Однако если через месяц работы нет вообще никаких результатов – логопеда надо менять»

Намеренно или по незнанию специалист может впустую тратить время, занимаясь звукопостановкой с ребенком, у которого моторная алалия. Или лечить ребенка с сенсорной алалией исключительно логопедическим массажем.

«Нередко процесс лечения затягивается из-за безответственности родителей, которые считают врача кудесником-исцелителем. С речью надо заниматься и за пределами логопедического кабинета, каждый день. Язык – это мышечный орган, который обладает памятью, как бицепсы», – замечает Татьяна Суркова.

Похож на Охлобыстина

В последнее время логопеды отмечают любопытную тенденцию – родители просят их оставить в речи ребенка ту или иную особенность, например, обаятельную французскую картавость. Говорят, напоминает Охлобыстина в «Интернах». «Желательно еще в дошкольном возрасте избавляться даже от самых безобидных дефектов речи. Позже у ребенка могут возникнуть проблемы с фонетико-фонематическим развитием – будет отражать на письме свою манеру говорить. К примеру, выводить вместо «р» букву «л», –  предупреждает Светлана Ященко.

«Кроме того, неверная работа артикуляционного аппарата может навредить ему в будущем. Один из клиентов не смог построить военную карьеру из-за банальной шепелявости – не взяли на подводную лодку. Радисты не могли разобрать, что тот произносит – «ш», «с» или «щ». Хотя такие «фефекты фикции» поддаются исправлению и в зрелом возрасте», –  рассказывает Татьяна Суркова.

Отдельная категория клиентов – работники радио и аниматоры, мечтающие добиться внятности и выразительности произношения

Основная масса взрослых пациентов обращается с афразией в постинсультном периоде. Это намного серьезней обаятельного грассирования – вернуть полноценную речь получается крайне редко. Отдельная категория клиентов – работники радио и аниматоры, мечтающие добиться внятности и выразительности произношения.

«Однажды обратилась женщина бальзаковского возраста, приехавшая в Тольятти из далекой глубинки. Слезно просила избавить от деревенского говора, научив говорить «по-городскому», – с улыбкой вспоминает Юлия Манятовская.