Что делать, если ребенок не хочет читать?

При этом ни один из взрослых людей не будет спорить с тем фактом, что чтение оказывает непосредственное влияние на формирование растущей личности, выводя ее на более высокий духовный и культурный уровень.

Люди, с детства проявлявшие интерес к чтению художественной и научной литературы, обладают более широким кругозором и базой знаний, в отличие от своих «нечитающих» ровесников. Наверняка, в круге знакомых каждого из нас отыщется такой человек, с которым интересно и приятно общаться. И, надо заметить, в жизни эрудированным людям приходится гораздо проще – привыкнув с детства «схватывать на лету» информацию, они быстрее вникают в новую работу, легче адаптируются в новом коллективе и в незнакомых условиях.

Какими же рекомендациями должны воспользоваться родители, решившие всерьез заняться данным аспектом в воспитании своего ненаглядного чада?

В первую очередь, напоминают специалисты, необходимо демонстрировать любовь к чтению на собственном примере. Дети очень быстро перенимают привычки взрослых, и даже, не проявляя особой любви к литературе, они все равно будут испытывать к ней интерес - ведь непонятно, чем же может так увлечь маму или папу простая книжка?

Старайтесь с ранних лет, так или иначе, приучать малыша к книгам – читайте ему вслух, пока он маленький, листайте вместе с ним издания с большими и яркими иллюстрациями, заучивайте стихотворения и небольшие части из известных произведений. Даже так присутствуя в жизни ребенка, книга со временем начнет восприниматься им, как нечто само собой разумеющееся, как своеобразный символ хорошего и познавательного досуга.

В подростковом возрасте гораздо сложнее пробудить интерес к книгам, однако и здесь существуют свои методы решения проблемы. Можно договориться с подростком, что после двухчасового чтения (разумеется, с последующим пересказом информации) он будет получать, к примеру, полчаса дополнительного времени на общение с родительским планшетом, где установлены новые игры для android, или с домашним компьютером – на освоение новой «аркады» или «стрелялки».

Подбирайте литературу для ребенка соответственно его возрасту. Слишком сложный, высокопарный слог или, допустим, обилие специфической терминологии, непонятной подростку, превратят чтение в настоящую пытку.

Обсуждайте с детьми прочитанные книги, интересуйтесь их мнением, их видением тех или иных персонажей. Такие беседы не только развивают воображение и логическое мышление, но и способствуют обогащению детской речи, укреплению памяти.

Портала Стекло и Палец все о мобильных развлечениях ТУТ