Семи пядей во лбу. Кого и чему учат тольяттинские репетиторы

Цена вопроса

Тольяттинский рынок репетиторских услуг на подъеме. Этому способствуют как невысокие зарплаты педагогов, так и введенный несколько лет назад единый государственный экзамен. Самыми востребованными остаются занятия по математике, русскому и английскому языкам. Так, например, на сайте «Ваш репетитор», который помогает подобрать репетитора более чем из двухсот преподавателей, две трети анкет приходится на специалистов в вышеуказанных областях.

«Востребованность репетиторов по иностранным языкам резко выросла после того, как прошел слух, что в 2015 году Самарская область будет участвовать в эксперименте, согласно условиям которого выпускники в качестве обязательного предмета будут сдавать еще и английский», – объясняет учитель иностранного языка Константин Потапов.

Педагоги со стажем жалуются, что готовить школьников к экзаменам все чаще берутся студенты, которые не только не гарантируют качество, но и активно демпингуют

Как и всегда, спрос рождает предложение. Правда, педагоги со стажем жалуются, что готовить школьников к экзаменам все чаще берутся студенты, которые не только не гарантируют качество, но и активно демпингуют. «За час занятий я беру 400 рублей. За 300 рублей могу провести урок по Skype. Студенты берутся за аналогичную работу, даже если им предложат гонорар в два раза меньше», – рассказывает репетитор немецкого и английского языков Станислав Разбегаев.

В Тольятти час индивидуального занятия с учителем любого предмета стоит в среднем от 300 до 500 рублей. «Подготовка к ЕГЭ будет стоить дороже, чем изучение предмета с целью расширения кругозора. Для того чтобы рассчитывать на хороший результат на экзамене, необходимо заниматься два года, хотя бы по два раза в неделю», – уверен репетитор по английскому языку Константин Потапов.

Домашняя работа

В Самаре услуги репетитора стоят заметно дороже. За полтора часа индивидуальных занятий по обществознанию и математике с абитуриента потребуют 1 тыс. рублей. «Час занятий английским языком обходился моим родителям в 800 рублей. При этом преподаватель всегда выставлял таймер на телефоне и уходил сразу, как только истекало время, даже если мы не закончили», – рассказывает нам выпускница самарской школы Дарья Петренина.

При этом сами преподаватели утверждают, что репетиторство – не самое прибыльное занятие. «Индивидуальные занятия – это лишь возможность небольшого дополнительного заработка. Почти все мои коллеги имеют основное место работы, так как это обеспечивает им социальные гарантии и минимальную стабильную зарплату», – рассказывает преподаватель математики Алина Кузнецова. «После основной работы я успеваю провести максимум два индивидуальных урока. На большее не хватает сил. В месяц это приносит максимум 10 тыс. рублей», – добавляет Константин Потапов.

В Самаре услуги репетитора стоят заметно дороже. За полтора часа индивидуальных занятий по обществознанию и математике с абитуриента потребуют 1 тыс. рублей

При поиске репетиторов родители в первую очередь ориентируются на сарафанное радио, поэтому лучшей рекламой для педагогов являются успехи их учеников. «В этом году у меня из 14 детей 10 человек поступили на бюджетные места в столичные вузы, – с гордостью говорит учитель литературы Наталья Гапко. – В основном дети приходят уже мотивированные, соответственно, они усердно трудятся».

Репетиторы отмечают, что как таковой конкуренции в Тольятти нет. «Хороший педагог никогда без работы не останется. Бывают даже случаи, когда учитель принимает решение о прекращении занятий. Причина всегда одна и та же – ребенок перестает выполнять домашние задания», – рассказывает преподаватель математики Галина Васильева.

Пробелы в знаниях

Система работы «домашних учителей» претерпела серьезные изменения с введением ЕГЭ, так как теперь упор делается на разбор конкретных типовых заданий. «Лично я устаю от натаскивания детей на тесты. Подобные занятия хочется разбавить уроками с людьми, ведь главное – это все-таки углубить знания в конкретной сфере, а не просто хорошо сдать экзамен. Порой к нам обращаются и за такой помощью, но это случается крайне редко», – сожалеет Константин Потапов. 

В связи с тем, что большую часть клиентов репетиторов составляют школьники, работа «сезонная». Осознанные школьники, по словам учителей, приходят осенью, и к ноябрю уже набирается достаточное для преподавателя количество человек.

Система работы «домашних учителей» претерпела серьезные изменения с введением ЕГЭ, так как теперь упор делается на разбор конкретных типовых заданий

Растущую популярность услуг сами репетиторы объясняют в первую очередь серьезными недоработками общеобразовательной системы. «Проблема школьного обучения заключается в том, что в построении курса многих наук отсутствует логика. Детей учат отрывками, и они не осознают, что одно всегда вытекает из другого, а потому быстро перестают понимать, о чем идет речь на уроке. Через некоторое время учащиеся и вовсе теряют интерес к предмету. У репетиторов же права на ошибку нет, поэтому предмет, который дети просто приходят подтянуть, порой так их увлекает, что в будущем они выбирают связанную с ним профессию», – заключает Татьяна Лачкова.